Na području Dubrovačko-neretvanske županije 60% učenika osmih razreda osnovnih škola jednom ili više puta konzumiralo je alkohol, a njih 20% u posljednjih mjesec dana. Dok na razini Hrvatske dječaci najčešće piju pivo, a djevojčice žestoka pića pomiješana sa sokom, među učenicima Dubrovačko-neretvanske županije žestoka pića sa sokom su najkonzumiranija alkoholna pića i kod dječaka i kod djevojčica.
Što se tiče opojnih droga, marihuanu je barem jednom u životu uzelo 12% ispitanih učenika, odnosno 9% u posljednjih mjesec dana. S ecstasyjem je eksperimentiralo gotovo 6% učenika.
24% ispitanih učenika je jednom ili više puta u životu udisalo ljepilo ili neka druga otapala (inhalanti).
Rezultati su ulaznog anketiranja učenika provedenog u prošloj školskog godini u sklopu državnog preventivnog projekta „Zdrav za 5“. U sklopu ovog projekta provedeno je istraživanje među učenicima osmih razreda osnovnih škola te učenicima prvih i drugih razreda srednjih škola o njihovim navikama i stavovima u pogledu štetnosti konzumiranja alkohola, droga i igrama na sreću. Ovim istraživanjem bilo je obuhvaćeno 512 učenika u tri srednje i tri osnovne škole na područje naše županije.
Od ukupnog broja anketiranih učenika njih 23% je izjavilo da poznaje pet ili više osoba koje su konzumirale neke oblike droga.
U školama u kojima je provedeno anketiranje, djelatnici Zavoda za javno zdravstvo su zajedno s policijskim službenicima PU dubrovačko-neretvanske, proveli predavanja i to učenicima osmih razreda osnovnih škola na temu alkohola, učenicima prvih razreda srednjih škola na temu droga, dok se učenicima drugih razreda srednjih škola predavalo o kocki i klađenju.
Kako ističu iz policije, ova predavanja će se u ovoj školskoj godini 2013/2014 u sklopu projekta „Zdrav za 5“ provesti i u svim drugim osnovnim i srednjim školama na području Županije dubrovačko-neretvanske.
Osim aktivnog podizanja razine informiranosti i znanja o štetnosti i kažnjivosti ovakvih oblika društveno neprihvatljivih ponašanja, cilj ovog projekta je i raditi na jačanju te izražavanju stavova djece i mladih kroz predstavljanje mogućnosti odabira i odupiranja vršnjačkim pritiscima.